为激发青少年科学兴趣，弘扬科学精神，5月28日下午，化学与制药工程学院迎来金鹏小学90名学生，开展了一场别开生面的科普实践活动。本次活动以“谁主沉浮”为主题，通过趣味实验，让小学生们在动手实践中学习密度与溶解度的科学原理，感受科学魅力。
在宋阳老师和大学生志愿者的引导下，孩子们分别参与了三个互动实验。在“油水分离”实验中，同学们观察食用油与水互不相溶的现象，理解密度差异对液体分层的影响；“色素溶解”环节通过对比色素在水和油中的扩散速度，直观认识溶解度的概念；最受欢迎的“熔岩灯”制作则将科学知识与艺术创意结合，利用泡腾片与色素在油水中的反应，模拟出绚丽流动的“熔岩”效果，现场惊叹声不断。
“原来密度大的液体会沉到底下！”“色素在油里溶解得特别慢！”小学生们一边记录实验现象，一边热烈讨论科学原理。带队教师表示，这种沉浸式学习方式让抽象的科学概念变得生动易懂，极大提升了孩子们的探究热情。
本次活动是学院发挥专业优势、服务基础教育的一次实践。通过开放实验室、设计生活化实验项目，将优质科普资源转化为青少年可触可感的学习体验，既培养了孩子们的科学思维，也体现了高职院校的社会责任担当。未来，学院将继续深化与中小学的合作，开发更多特色科普课程，助力“双减”政策下的科学教育创新。此次科普活动不仅在小学生心中播下了科学的种子，也为校际协同育人提供了新思路，展现了职业教育服务社会的多元价值。
活动现场照片
拟稿人：宋阳
审核人：邓冬莉
终审：李应
